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来源:庐江县泥河镇中心学校  佚名 | 发布时间:2016-01-23 09:41:10 | 查看次数:4146

各中、小学:

    为进一步落实义务教育学校管理标准,规范办学行为,提升办学品质,提高教育质量,巩固均衡发展成果,根据中心校工作安排,元月13-15,中心校组织人员分两组,对全镇所有中小学校期末工作进行了全面的检查,现就检查情况通报如下:

一、常规管理

    1.环境建设意识增强

    所有学校进一步加强校园环境综合建设力度,营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境。各校以构建和谐校园为指针,创建优美环境为目的,创设整治靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标,充分调动教职员工和学生的积极性,对校园原有绿化进行合理调配,全面净化、亮化、美化校园环境。为此,三所中学、泥河小学分别制定了“一日常规”计划和制度,实行行政值日和学生值日制度,有较为完整的过程记录。各中小学环境卫生长抓不懈,贯穿学期始终,清除校园死角,教育学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,教室窗明几净,文化氛围浓厚。泥河小学组织学生每天检查评比各班室内外卫生,盔头小学、洋河明德小学、国寿小学、四新小学、泥河二小每天都能做到洁、净、美.

     各校在加强硬件建设的同时,也在软件方面着力营造积极向上的良好氛围。注重学生团队活动开展,结合当前中心工作,在升旗仪式上开展国旗下讲话,内容鲜活。有图片、有讲话稿。沙溪小学、胜岗小学、月形小学、四新小学、明德小学、瓦洋小学、泥河小学等坚持每周一次教师政治学习,有记录,有教师学习心得。明德小学、泥河小学班会和少先队活动开展正常,内容丰富,形式多样,不少学生在县举办的各类征文、演讲大赛中获奖。

    校园文化色彩浓厚,主题鲜明。板报橱窗内容主题突出,形式多样。镇中、二中、月形小学墙上悬挂名人名言和世界名校简介,引领学生奋发向上;明德小学、四新小学、泥河小学都能通过各种墙体文化和班刊宣传营造书香气氛,陶冶学生情操。所有学校都结合国庆和元旦举办“向国旗敬礼”网上签名寄语活动和文艺汇演,对学生进行爱国主义教育和革命理想教育。沙中、四新小学、月形小学、明德小学、泥河小学文艺演出内容丰富,形式多样。

 2.计划、制度实施到位

 重视常规管理。各校能突出教学工作中心地位,重视制度建设和计划管理、过程管理、常规管理,严格按照省颁课程计划制定学校总课表,班级分课表。镇中、沙中、泥河小学、四新小学、明德小学、盔头小学还编写了校本课程,且均有计划,有备课。各小学各项计划制定详细,落实具体,责任到人。三所中学、泥小、沙小、四新、月形、明德等校对班级工作手册、教研组工作手册进行了详细要求和检查。镇中、沙中校团委工作扎实,对环境卫生、自行车停放、日常行为规范、黑板报、广播站等工作的过程性资料积累详尽真实。

  3、制度建设常抓不懈

  学校常规管理制度健全,组织机构职责明确。各校制度建设齐全,岗位分工明确,职责具体。

 严格考勤考课。各校均有教职工考勤簿,实行正常考勤考课。四新小学、泥河小学、明德小学等教师均有请、销假记录。泥河小学还针对教师多、难统计的情况实行指纹识别机进行科学管理;所有学校教师岗位考核有明细列表,并与绩效挂钩。

 强化教师业务培训。各校都积极为教师培训投入专项经费,创造便利条件。月形小学、瓦洋小学专门编写了对教师信息技术培训的教材,且培训记录完整。沙溪小学、月形小学、泥河小学、明德小学等参训教师积极上传学习心得。

 教育宣传及时。各校能及时将相关活动上传泥河教育网。镇中、二中、沙中、沙小、泥小、明德、盔头、四新、胜岗等校积极组织教师、学生参加校、镇、县级及以上各种比赛,并有多人次获奖。

 各校积极开展“两课一操”和阳光体育活动。各校坚持两课两操,体育锻炼渐趋常态化,增强学生体质健康。绝大部分学校“四小”活动扎实展开,课间活动丰富多彩,积极参加科技创新大赛和文艺展演活动,组织合理,内容丰富,学生个性特长得到充分发展。其中表现较好的学校有:镇中、泥小、沙小等。

4、安全工作扎实有效

加强领导,安全工作周到细致。各校对安全问题高度重视,都成立了以校长为组长的学校安全工作领导组,全面负责学校的安全工作。各校不仅资料齐全,而且措施得力,有制度,有方案,有记录。

注重细节,注重实效,安全工作进入了常态化、规范化。各校能坚持把安全工作放在第一位,制定出切实可行的管理制度,以制度防苗头,以管理绝隐患,做到有组织、有制度、有预案。泥小、沙小、四新、国寿、瓦洋、月形等许多学校下发了致学生家长的一封信,从饮食、交通、外出活动等方面提出了具体要求,强调监护人的职责,与班级签了安全责任书。二中、沙中、四新、国寿、瓦洋、盔头利用开学时间对学生上放学是否存在拼车、违规骑电动车等现象进行了摸排登记和上报工作,与家长、教师签订了安全责任书并收回了回执。

镇中、沙中、泥小、四新强调门卫制度, 加强门卫管理,对进出入校园进行来人登记,有效维护了校园安全,杜绝一切可能造成安全事故的隐患。

沙溪小学、胜岗小学、月形小学、四新小学、明德小学、泥河小学都能加强学生路队管理,并有学生晨午检记录。对学生的请假事由记录详细,月形小学、四新小学、明德小学、国寿小学等都坚持教师中午坐班和每天一分钟安全教育,从未间断。各校都开展了安全应急演练和安全主题演讲,有图片、有报道。

安全隐患得到排查、清除。各校时刻注意对校园内外进行安全隐患排查,所有学校都有记录,并有整改措施。

强化安全教育。各校都能通过主题校会、班会认真开展安全教育,认真组织上好安全教育课。泥小、二小、沙小、四新、国寿、明德、月形、瓦洋等校安全教育有针对性,把安全教育融入课堂,提高了学生的安全防范意识。

二、教学教研

1、小学:

根据县局“3+1”检查要求,各校授课教师都能对照检查提纲完成备教改辅考任务。突出的有:卢静、叶大春、汪春莲、叶袁周、袁河山、王申彰、王海珍、安汉琴、袁先锋、李德静、刘勇、许小叁、胡其爱、夏则考、严根华、王辉、许三宝、张艺群、盛慧、刘小飞等同志,备课工整详实,黄金丽、陈秀芳、秦文婷、陈燕、陈醒菲、鲍爱红等老师的英语备课同语数一样一课一反思;张玉、侯文娟、李智鹏、许玲洁、倪姝姝、谢桂香、李荣花等同志的作业批改认真,辅导转差记录全面,作业有激励性的评价。朱正林、崔珠平等校长能以身作则,不但备齐备足所授学科课时,而且教案很详实,作业保质保量,批改及时。四新小学、瓦洋小学,盔头小学等分管校长和教导主任听课多达20节。四新小学、明德小学、泥河小学开展了教研活动周,均有集体备课。瓦洋小学、泥河小学还面向社会开展家长开放日活动,接受家长和社会对学校教学的监督。月形小学,泥河小学教师积极参加各类大赛,多人次在大赛中获奖。   

    2、初中

     教学月查操作规范,“3+1”常规管理落实到位。学校教学例查操作规范,教导处按月围绕方案对教师工作进行全面、细致的检查,客观评分,及时分析整理并在教师会上予以通报。各校重视备、教、改、辅、考等教学常规工作,涌现出一批表现突出的老师,夏祥日、李晓东、张林权、张向东、黄家健、朱大慧、张登德、崔东升、袁由启、李必翠、石义进、顾红兵、朱光跃、朱少林、黄广志、曹金萍、周桂荣、汤家芳、黄明珠、陈春莲、姚飞、陈海生、王金铧、袁旱生、张前、夏孝青、唐天友、唐益周、陈晓霞等,他们较好地落实了县局“3+1”教学常规管理“3”细则条款,备课翔实,反思经常,教学方法灵活,作业精批细改,有详细的批改记录,重学习,肯钻研,工作敬业,业务能力较强。

    在本次教学常规检查中还发现,各校均努力创造条件,开足开齐课程。尤其是小学科教学质量明显提升,大部分学校教师已越来越重视音、体、美等小学科备课和作业批改,无论备改的质量还是数量均好于往年。

教研工作落到实处,教师专业技能水平不断提高。各校开展了自修与研修校本继续教育培训活动,做到有计划、有研讨、有心得。几乎所有学校均积极参加各级教研活动,校长、教导主任听课均达20节次,同行随堂听课达10节次,学科教研组都开展至少2次以上教学研讨活动,有效开展教师技能评比活动。镇中、二中、沙中、泥小、沙小、明德、月形积极组织年轻教师参加县级教学论文评选等活动,多人在县级论文评比中获奖。

    三、主要缺点及改进意见:

    1、少数老师业务手册记录较简单。

2、部分学校新媒体新技术教学应用开展力度有限。

    3、大多数学校教科研意识不够强,课题研究兴趣不高。

各校今后一定要加强学习培训,增强教师的教科研意识。一是加强业务理论学习。立足校本培训,以进一步提高业务素养。二是抓好教学反思。让教师反思自己的教学实践,反思自己的教学行为及教学效果,更新教学观念,改善教学行为,提高教学水平,使教师真正成为教学和研究的主人。三是严格教学常规,重视管理创新。要认真抓好备课、上课、作业布置与批改、辅导、检测等教学工作的各个环节,规范教学行为。四是抓好校本教研,深化教学改革。重点研讨课堂教学中教师面临的各种具体问题,把学习、设计、行动、反思贯穿始终。引导教师在案例研究中研究学生、反思自己,既要自觉地调整自己的教学行为,又要借鉴、分享他人的经验,互相切磋,共同提高。五是增强“以研兴教、以研兴校”意识,建立长效激励机制,激发教师的教科研热情,提升教师的教科研水平。六是制订学校长远规划,走内涵发展之路,办出自己的学校特色。

泥河镇中心学校

2016年元月23日

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